Selasa, 18 Oktober 2016

Good Teacher is a Good Hero

If Superman was known by people as a hero who showed his bravery and extraordinary power to help citizen, a teacher was known and respected because his work to learn and educate their students. Many people want to be like Superman in their fantasy because he looked so cool and great. But they forgot the hero in real lief . We get Superman’s exceptional action in the movie or comic but  the teacher’s work is not fiction.  Superman overcome the citizen’s problem and a teacher moreover. A teacher can make personages: doctor, police, army, scientist, architect, and much more. 

                To be a teacher is a good wish. Becoming it is needed patience, carefulness, sincerity, and creativity. Patience in facing students, sincerity in transfering knowledges, and creativity in teaching. All of them makes you a good teacher perfectly. If you want to be a teacher actually you should have a special characteristic. Based on the character, teacher was divided into several categories:

                The first is a text book-teacher who always used the text book in every teaching. Whole of the utternce and expression of him/her is based on the text book.  Basically a teacher must have reference books as material of teaching. But, a teacher also must guard the students with explaining the material to make them perfectly understand.

                The second is a researcher teacher. We can find this one in mathematical and natural sciences class. The teacher’s talk and teaching based on scientific facts. Therefore, this teacher is easy to be received and understand by her/his students. If there is a student who have a cheat with his friend or make a copy-paste from internet automatically will be known by this teacher.

                The third is a fashionable teacher. This type of teacher  always tries to be perfect in front of students. This teacher usually wear the accessories as outfit to interest students and other teachers in the college or school. 

                The fourth is an invisible teacher. This type of teacher infrequently come into the class but he/she always give some assignments for students frequently. There are two reasons why the teacher come into the class infrequently. The first he/she has an other activities out of the class and the second is laziness. It is not a good example because students could not ask questions directly when they don’t understand about the material.

                The fifth is a killer teacher. This type of teacher is very firm in teaching and scoring. Usually this teacher has many rules for students. For example: Nobody go out of the class during lesson, nobody come late into the class, nobody talk with friends during the class, and so on. Students have no bravery to collide the rules because the punishment or anger.

                The sixth is a friendly teacher. This type is usually favourited by students. This teacher has a good communication and ability to approach students. He/she can make a pleasing situation in the class so that students enjoyed and pleased during lesson, example: make a joke among his/her expalanation of material.


                That’s all types of teacher based on character. Recently, a teacher should have a good and creative performance and always up to date with many things. Reading or searching many references makes the perfection. A good teacher is who can communicate with students well and have a knowledges more than them. If you can be a good teacher, you can be a good hero equally.

Puisi: Mengeluh?



Aku kagum kepadanya...
Yang mampu:

Tersenyum saat hati getir
Bangkit walau sedang lumpuh
Berteriak walau suara serak
Tertawa walau sedang rapuh
Berlari walau kaki sakit

Bernyanyi walau tak bisa bicara
Memandang walau tak bisa melihat
Mencoba mengerti walau tuli
Bermain walau tak ada yang mengajaknya main

Kepadanya
Aku tersenyum,
Aku menunduk malu

Masihkah ada kesempatan untukku
Untuk mengeluh
Hanya karena tugas-tugas kuliahku?






Bandung, 23 Maret 2016

Puisi: Keliling Dunia




Aku punya permadani terbang
Yang siap mengantarkanku kemana saja
Aku juga punya jubah menghilang
Yang siap menyembunyikanku dimana saja

Berkat mereka...
Aku bisa merasakan dinginnya St. Bassil di Rusia
Menikmati pemandangan gadis-gadis cantik Moskwa
Menyaksikan keanggunan tari angsa

Berkat mereka...
Aku bisa melihat istana Buckingham
Memperhatikan Pangeran William sedang mencium pipi Kate
Dengan Pangeran George di pangkuan mereka

Berkat mereka...
Aku bisa menikmati angkuhnya White House
Diam-diam masuk ke dalamnya
Makan malam dengan Obama

Berkat mereka...
Aku bisa menyentuh ujung menara Eiffel
Menyaksikan pemandangan kota Paris nan Modis
Sungguh kota yang romantis


Berkat mereka...
Aku bisa berdiri diujung Pyramid
Merasakan panasnya Giza
Menikmati eksotisnya pantai Alexandria

Berkat mereka...
Aku bisa selfie dengan gajah India
Menari-nari dengan ular cobra
Oh lucunya

Berkat mereka...
Aku berdecak kagum dengan megahnya Hagia Sophia
Menatap lukisan Yesus dan kaligrafi Al-Qur’an
Dalam satu bangunan

Berkat mereka...
Aku bisa merasakan asamnya kimchi
Melihat uniknya Istana Biru
Anyeongasheo Korea


Berkat mereka...
Aku bisa melihat sakralnya Ka’bah
Meneguk segarnya air zam-zam
Oh nikmatnya sembahyang di Masjidil Haram


Dalam do’a ku berharap
“Ya Tuhan, aku bingung harus kemana lagi
Sudah banyak negeri ku lalui,
Tunjukkan aku negeri yang paling indah didunia ini.”

Seketika itu juga,
Dalam sekejap mata,
Aku berada di kamar kost ku
Di Bandung, Indonesia.



Bandung, 23 Maret 2016

English Must be Fun for Children


            Currently foreign language is not as trivial as it was formerly. Mastering it entirily is substansial thing that can make someone is looked ‘different’ from others. It can be found in job vacancy that one of the prerequirements to get the job is be able to speak English fluently. So it can be concluded that foreign language especially English is required. If this statement is allright, the matter is how far people focusing to learn English itself. Many people have their methods to overcome this matter. And one of the methods is ‘learning English from an early age’. And this role is held by parents actually. Looking many English courses in many places shows us that parents today think that is better to put their children into English course so that their children can communicate in English fluently. But the matter is all children don’t have passion as same as their parents. Some children enjoy in learning English and some children are not. So in this paper will be explained how should parents treat their children in learning English?
            “A child like as a dry sponge which was added to water, it absorbs everything." said Tanti Widya Rani, M.Psi, a psychologist in Kompasiana (2013). According to that statement can be conluded that chidren are very sensitive to every information their received either from their family, schoolmate, teacher, and everything which can give an information to them. And it is genuinely influential to their mindset. So if parents don’t use the appropriate method to child in order to be able to do something, of course it doesn’t work maximally. In this case for example, the wrong method is when parents demand their child to learn English without knowing their child’s interest and passion at first. Directing children to positive works is good, but it will be better if it is done by using the appropriate methods according to the children’s interest and passion. Children usually don’t like anything sounds serious which can make them confused and stressed. So if parent or teacher teach English to children with methods that they dislike so the information and impression which was received by them is ‘learning English is boring and annoying’. And it is not right if we blame children about this case.
            It is generally accepted that children and adults have different toughts. Therefore,  knowing what children interested and liked is the first step before demand them to learn something. It can be cloncluded that children will learn a foreign language more easily if it is integrated with another subject especially which related to their interest and passion.  
Creative method is required to make them fresh and feel fun. For instance, by studying in the park so that children can see a lot of things such as trees, flowers, butterflies, chair, people, grass, and whatever he saw in the park. So eventually a good impression is formed in the child's mind. A child think that he get lots of fun and know new things from that. When a good impression formed in child’s mind it is a good occasion to teach him English of the objects he saw in the park. Instead of feeling bored, the child even interested and enjoy it. And there are a lot of subjects can be integreted to learn English such as music, movie, game, funny pictures, and other things which are liked by children.
             Learning is the duty of a child but playing happily is their right either. A good impression will result something good. So by showing them a good impression in learning English, of course they would think that learning English is fun.
                     



Sabtu, 15 Oktober 2016

Baper? Apa yang Salah?

Pernah kalian merasakan suatu emosi karena melihat, mendengar, atau menyentuh sesuatu yang kalian suka atau sebaliknya? Dan ketika kalian melakukan ketiganya itu timbul lah emosi yang kuat dalam diri secara spontan. Ya, dewasa ini hal semacam itu dikenal keren dan gaul dengan sebutan 'baper', kata singkat dari 'bawa perasaan'. Entah siapa yang menciptakan istilah kekinian ini, yang pasti wujud kosakata 'baper' sendiri menimbulkan banyak pengaruh terutama di kalangan kawula muda (baca: remaja).

Sebagai mahasiswa sudah barang tentu saya sering mendengar istilah ini. Baper atau bawa perasaan adalah keadaan dimana seorang merasakan atau merespon sesuatu secara berlebihan. Contoh: Mahasiswi semester tiga yang mengidolakan seniornya sendiri, mahasiswa semester tujuh. Suatu hari mahasiswi tersebut berpapasan dengan kakak tingkat yang ia idolakan itu, tanpa disangka-sangka kakak tingkat itu tersenyum padanya. Sungguh sebuah moment langka baginya. Bahkan selama satu minggu mahasiswi itu selalu kepikiran tentang kejadian itu. Ia berpikir bahwa kakak tingkat itu suka padanya. Hanya karna dia tersenyum! Ya, ini lah yang disebut baper. Oh ya, ini berlaku bukan hanya ketika perasaan bahagia. Sebaliknya, ketika ada seorang karyawan yang ditegur oleh atasannya lalu karyawan tersebut memikirkan kejadian itu secara berlebih. Ia berpikir bahwa atasannya sangat membenci dirinya. Padahal belum tentu begitu, kan? Bisa saja atasannya melakukan hal itu demi kebaikan si karyawan agar bekerja lebih baik. Begitupun kasus pertama, bisa saja kakak tingkat itu hanya mencoba bersikap ramah terhadap mahasiswi tersebut.

Yang jadi masalah adalah penamaan istilah 'baper' itu sendiri. Apakah tepat? Seperti sudah saya katakan bahwa baper itu singkatan dari 'bawa perasaan'. Namun ketika kita ketahui maknanya secara general, akan terlihat ketidak cocokan antara keduanya. Antara nama dan makna itu sendiri. Setiap manusia tentu memiliki perasaan. Perasaan atau emosi merupakan bahan bakar manusia untuk mengolah pikiran menjadi sebuah sikap atau tindakan. Lalu, apa masalahnya jika bawa perasaan? Toh, perasaan pasti selalu muncul dalam benak manusia karena manusia diciptakan berperasaan bukan? Justru akan sangat aneh jika seorang manusia tidak memiliki perasaan. Jika ada manusia macam itu, pasti hilang lah akal sehatnya alias gila. Seandainya istilah ini diganti dengan 'bapeber' yang berarti 'bawa perasaan berlebih' saya rasa lebih tepat. Mengapa? Karena 'bawa perasaan' dengan 'bawa perasaan berlebih' adalah berbeda. Dengan penambahan kata 'berlebih' berarti menunjukkan ada yang tidak wajar. Bukankah segala sesuatu yang berlebihan itu tidak wajar?
Jadi siapa yang salah? Pencipta kata baper itu sendiri atau kita yang seolah-olah setuju dengan istilah ini?

Minggu, 27 Maret 2016

Keliling Dunia, yuk!



Suatu ketika saya pernah menulis status di laman facebook dengan tulisan seperti ini:

"Liburan ini mau kemana ya? Alangkah menyenangkan jika menjadi Backpacker yang bisa keliling dunia. Merasakan dinginnya St. Basil di Russia, angkuhnya white house di USA, romantisnya Paris, megahnya buckingham, lalu... Terbang ke Timur Tengah mencium aroma sakral Hajar Aswad, sujud di masjid Nabawi, melihat lukisan Perawan Maryam di Hagia Sophia, berkeringat di gurun Sahara, berfoto ria di Sphinx, dinner di Pantai Alexandria.. dan keesokan harinya terbang ke Mumbai, India. Menari-nari dengan ular kobra dan gajah India, jalan jalan di sepanjang ‘Great Wall’ di China, memetik bunga sakura di Tokyo, makan siang di Korea dan mencicipi kimchi, terbang ke Thailand demi membunuh rasa penasaran akan rasa tomyam, selfie di menara kembar Petronas, singgah ke Singapura melihat patung Merlion, dan akhirnya pulang ke tanah air menjajaki surga dunia--Terbangun dari mimpi, then trying to make the dream really happen..." 
Siapa yang tidak mau keliling dunia? Keliling dunia dan menyebarkan banyak kebaikan merupakan impian banyak orang. Dengan keliling dunia kita bisa berbagi cerita dan pengalaman kepada kawan-kawan baru di berbagai negara. Kita juga bisa mengambil nilai-nilai positif dari budaya mereka.

Siapa yang tidak mau keliling dunia? Betapa hebat orang yang pernah melakukannya. Apalagi saat ini didukung dengan sosial media yang memudahkan kita untuk berbagi pengalaman kepada teman-teman dan menunjukkan kepada mereka bahwa kita berada di negara yang berbeda. Betapa terlihat hebatnya kita!

Bahasa asing merupakan pondasi untuk meraih impian tersebut. Jika kalian mempunyai minat di bahasa pelajarilah semaksimal mungkin bahasa asing yang sangat berpengaruh di dunia. Dari mulai bahasa Inggris, Jerman, Prancis, Korea, Jepang, Mandarin, dan Arab. Bahasa yang disebutkan tadi merupakan bahasa yang populer saat ini. Amerika, Inggris, Jerman, dan Prancis merupakan negara yang paling diincar untuk melanjutkan jenjang studi karena negara-negara tersebut memiliki sistem pendidikan yang sangat baik. Adapun Jepang, Korea, dan China dikenal karena ketiganya merupakan negara yang berpengaruh dalam sektor ekonomi di dunia terutama di Asia sendiri. Jika kita menguasai salah satu dari tiga bahasa tersebut maka tidak sedikit perusahaan yang akan menerima kita. Lain halnya dengan Arab, Bahasa Arab merupakan bahasa Al-Qur’an. Apabila kita menguasai bahasa Arab, kita akan memahami isi Al-Qur’an dan tidak salah mengartikan kitab suci ini. Agama Islam sarat akan literatur kitab-kitab nya. Jika kita menguasai bahasa Arab, tidak akan kesulitan dalam membaca kitab-kitab tersebut.

Betapa pentingnya bahasa asing, sehingga mampu membuat kita menjadi orang yang dicari jika bisa menguasai paling tidak satu diantara dari sekian banyaknya. Jika kalian tidak suka menghafal terlalu banyak kosakata dalam bahasa yang berbeda maka kuasailah salah satu saja dari bahasa-bahasa asing yang ada. Hal yang paling mendasar dalam menguasai bahasa adalah ketertarikan terhadap bahasa itu sendiri. Bahasa menunjukkan suatu bangsa atau budaya, oleh karenanya sebut saja jika kita ingin menguasai bahasa Jepang maka buatlah hati kita merasa tertarik kepada Jepang entah itu dari bahasanya sendiri, budayanya, musiknya, karya seninya, apapun itu yang menyangkut soal Jepang. Ini juga berlaku untuk semua bahasa. Jika dalam diri kalian tertanam rasa suka dan ketertarikan maka tidaklah sulit untuk mempelajari bahasa tersebut. Jika sudah begitu maka belajar bahasa asing menjadi hal yang sangat menyenangkan bahkan menjadi sebuah kebutuhan.

Menguasai saja tidak cukup. Mengapa demikian? Karena bahasa ada untuk dipergunakan atau dipraktekkan. Jika kita mempunyai tekad untuk menguasainya maka barengilah dengan mempraktekannya di kehidupan sehari-hari. Tidak, tidak harus dengan bicara dalam bahasa asing terkait, akan tetapi kita bisa melakukan banyak eksplorasi dengan bahasa tersebut. Bahasa meliputi empat kegiatan inti yaitu berbicara, membaca, menulis, dan mendengarkan. Alangkah baiknya jika kita melakukan eksplorasi terhadap keempat kegiatan tersebut, namun jika tak memungkinkan pilihlah salah satu. Jika kalian suka ngobrol maka berbicaralah dengan bahasa asing denga memilih partner sebagai lawan bicara dan meminta dia untuk mengoreksi jika ada kesalahan. Begitu juga dengan menulis, membaca, dan mendengarkan. Kita bisa menulis artikel berbahasa Inggris di status facebook kita misalnya dan meminta teman kita untuk mengomentari status kita apakah ada susunan kata yang salah dari tulisan tersebut, jika ada maka kita bisa memperbaikinya. Kita juga bisa membaca artikel, majalah, koran berbahasa Inggris yang saat ini mudah kita temukan di internet. Dan terakhir kita bisa mendengarkan percakapan para native speaker melalui video-video yang ada di internet selain itu juga bisa melalui lagu-lagu barat yang sedang populer saat ini. Semakin sering melakukannya semakin terasah kemampuan berbahasa asing kita. Jika sudah demikian maka kita akan merasa terbiasa dan nyaman.

Lalu bagaimana dengan keliling dunia?

Semua impian dapat tercapai apabila kita mau berusaha dengan gigih demi mewujudkannya. Pepatah mengatakan “Banyak jalan menuju Roma”. Sehingga kita tak perlu khawatir jika sudah menguasai bahasa asing. Saat ini banyak sekali beasiswa dan program yang menawarkan pengalaman mengenyam pendidikan di luar negeri. Tentu saja program-program seperti ini tidak diperuntukkan untuk sembarang orang. Hanya orang-orang terpilihlah yang berhak memiliki kesempatan emas ini. Apakah kita termasuk diantaranya? Yakin saja tidak cukup. Yang terpenting adalah sejauh mana usaha kita untuk mendapatkan kesempatan itu.

Begitupun dalam dunia pekerjaan dimana orang-orang yang bisa berbahasa asing diperlakukan secara istimewa dibandingkan yang tidak. Apakah itu adil? Tentu saja, karena bisa berbahasa asing merupakan salah satu kemampuan yang sangat bemanfaat dan berpotensial sehingga membuat siapapun yang memiliki kemampuan tersebut dipandang sebagai orang yang berbeda.

Akan tetapi jangan jadikan harta atau materi sebagai prioritas utama dalam hal ini. Yang terpenting adalah pelajaran yang bisa kita ambil. Jika kita menguasai bahasa asing terutama bahasa Inggris tentu kita dapat berkomunikasi dengan saudara-saudara kita yang ada di berbagai belahan dunia karena bahasa Inggris adalah bahasa internasional. Kita bisa mengobrol tentang banyak hal seperti kegiatan yang dilakukan diwaktu luang, hobi, cita-cita, pengalaman seru dan menarik, musik, dan hal-hal lainnya yang tentunya akan menjadi semacam ilmu baru sehingga kita bisa mengambil pelajaran dari situ dan mengaplikasikan ilmu baru tersebut di negeri sendiri. Selain itu kita juga bisa berbagi kepada mereka tentang banyak hal seperti bercerita kepada mereka tentang indahnya Indonesia dengan berbagai macam kekayaan didalamnya, bercerita tentang tradisi dan budaya yang ada di daerah kita, dan hal-hal lainnya yang tak kalah menarik.

Ketika kita menyerap budaya asing entah itu dari segi bahasa atau budayanya, jangan sekali-kali menjadikan negara kita sebagai kulit yang dilupakan oleh kacangnya. Kita boleh mengambil apapun yang positif dari budaya asing namun kita harus pandai memilih, memilah, dan menyesuaikan budaya tersebut dengan budaya kita sehingga tidak berbenturan. Bagaimanapun juga kita adalah bangsa Indonesia yang menjunjung tinggi nilai-nilai ketimuran dan memiliki norma-norma tersendiri. Oleh karena itu melupakan budaya sendiri merupakan tindakan yang tidak mencerminkan pribadi bangsa Indonesia. Jangan sampai pengaruh budaya asing merusak identitas kita sebagai warga negara Indonesia.

Carilah ilmu kemanapun kalian mau. Karena orang sukses adalah orang yang berani melakukan perjalanan panjang sejauh apapun itu. Nabi Muhammad menyuruh kita untuk menuntut ilmu walaupun sampai ke negeri Cina. Beliau juga melakukan hijrah besar-besaran dari Mekkah ke Yatsrib demi memperjuangkan Islam. Ini menunjukkan bahwa diam ditempat tidak akan merubah keadaan menjadi lebih baik. Orang yang sukses adalah orang yang berani keluar dari zona nyaman dan berani menghadapi tantangan tak peduli sebesar apapun resiko yang akan dihadapi.

Masih adakah impian keluar negeri? 

Where there is a will, there is a way
Idzaa shadaqa al 'azmu, wadhaha assabiilu

Kamis, 28 Januari 2016

Kata-Kata Gaul dan Kekinian dalam Bahasa Inggris, nih!

Kalian anak gaul? kekinian? so pasti suka ngomong pake istilah-istilah yang lagi ngetrend, kan? misalnya kayak baper, alay, galau, kudet, dll... 
Gatau bahasa Inggrisnya? Wah jangan sampe kudet deh... Biar lebih keren dibanding temen-temen yang lain, coba deh istilah-istilah gaulnya pake bahasa Inggris. 
Tenang pemirsa, dibawah ini ada istilah-istilah gaul dan kekinian dalam bahasa Inggris yang lagi ngetrend. So cekidot!


#Alay/Lebay/Berlebihan
1. Jangan alay, ah! : Don't react too much!
2. Dia mah lebay      : He is overacting/exaggerating

#Ababil (ABG Labil)
1. Dia mah masih ababil: She is gullible teenager.
2. Jangan kayak ababil, donk!: Don't be like an unstable teenager!
3. Dasar pelajar ababil. Kerjaannya tawuran melulu: What an unstable student! They're always fighting to each others.
4. Gila lo, bikin status FB kayak gituan? Udah kayak ababil aja: You're nuts. You made such an FB status? just like an unstable teenager.

#Agan
1. Hai gan, kemana aja lo? : Hi pal, where have you been?
2. Hai gan, lama gak ketemu nih : Hi dude, long time no see.

#Boam (Bodo Amat)
1. Boam deh. Itu mah bukan urusan gue: I don't care, it's none of my business.
2. Boam dah sama semua yang lo omongin: The hell with whatever you say.
3. Boam sama cewek itu. Emangnya gua pikirin!: I don't care with that girl. I never think of her.

#Capcus
1. Capcus ya: Quickly / Hurry up / shake it up.
2. Yuk ah, capcus!: Let's go immediately!
3. Ayolah capcus!: Come on !
4. Capcus donk! dah hampir telat nih: Hurry up, please! it's almost late.
5. Capcus donk! mereka udah nunggu tuh: Please make a haste. They are waiting.

#Cetar
1. Digituin aja biar cetar: Do it way, so it look suprising.
2. Kurang cetar ah: It's not bombastic enough.
3. Gila! cetar banget: Wow! it's so amazing.

#Baper
1. Gausah baper deh: Don't take it into your heart!
2. Dia mah orangnya baperan: She is a very sensitive girl. 

#Masbuloh (Masalah Buat Loh?)
1. Terus, masbuloh gitu?: So, is that a problem for you?
2. Kalo gue gak bisa maenin game ini kenapa emangnya? Masbuloh?: If I can't play this game, so what? Is that a problem for you?

#Mager (Males Gerak)
1. Lagi mager nih: I am so lazy to do anything.

#Ciyus (Serius)
 1. Ciyus loe?: Are you serious?
 2. Gue ciyus nih: I mean it.
#Curcol (Curhat Colongan)
1. Dia sering curcol sama gue: He often confides in me secretly.
2. Lagi curcol ya?: Are you sharing your feelings secretly?

#Galau
1. Udah, gak usah galau gitu!: Come on, don't let it make you down!
2. Lagi galau nih: I am upset / I am feeling blue.
3. Dia bikin gue galau: She makes me feel blue.
4. Apa yang bikin lo galau? What has made you anxious?
5. Buat yang lagi galau, waktunya senang-senang nih!: For those who are upset, it's time to have fun!

#Geje (Gak Jelas)
1. Jadi orang jangan geje, donk!: Don't be a lenient person!
2. Geje ah!: It's absurd!
3. Bener-bener geje!: It's completely unclear!
4, Orang itu geje banget sih!: He is so annoying!

#Kece
1. Cowok itu kece banget sih: That boy is so cute / handsome!
2. Biar kece, lo harus pake ini deh: To look stunning, you have to wear this.
3. Kalau gitu caranya, ga kece kan?: If that's the way, it isn't cool, is it?
4. Itu kece banget!: It's awesome!


#Kepo
1. Dia tuh orangnya kepo banget, nanya melulu: She is a nosy parker, always asking too many questions.
2. Jangan kepo!: Don't ask too many questions! / Don't be anxious!

#Kudet (Kurang Update)
1. Aku tuh agak kudet: I am not really updated.

#Lemot
1. Jaringannya lemot banget!: The internet connection is so slow!
2. Dasar lemot!: Snail!
3. Jadi orang jangan lemot, donk!: Don't be a slow person!

#Lola
1. Orangnya agak lola: It's hard to him to understand things quickly.
2. Nyebelin banget! internetnya lola: It really sucks! The internet loading process is so slow.
3. Lola banget lo! dari tadi gak ngerti-ngerti gue ngomong apa: You're so slow. I have talked you again and again, but you don't get the point.

#Narsis
1. Jangan narsis deh!: Don't admire yourself too much!
2. Dasar narsis!: You're such a narcissist!
3. Dia mah narsis abis: She is so narcissistic.

#Pe'a (Pendek Akal)
1. Dia pea banget sih: He's moron.
2. Pea lo!: You're moron! / You're stupid! / You're idiot!
3. Siswa baru itu kayaknya pea deh: That new students seems stupid.

#PW (Posisi Wuenak)
1. Aku gak mau pindah, udah pw di Bandung: I don't wanna move. I've already got a comfortable life in Bandung.
2. Dia mah udah pw: He's got a good position / job.

#Rempong
1. Pokoknya rempong deh!: It's so complicated!
2. Cewek itu rempong banget dah!: That girl is so difficult.
3. Aduh, rempong banget sih ngeliat lo bawa belanjaan banyak gitu: It's so disturbing to see you with all your stuffs.

#Sotoy
1. Jangan sotoy!: Don't be a smart ass!
2. Dia agak sotoy orangnya: He acts as if he knows everything.
3. Lo tau darimana? Sotoy lo!: How did you know it? You're such a know-it-all.
4. Gua gak suka cewek itu. Sotoy banget: I don't like that girl. A sort of smart aleck.
#Suka Ngadu
1. Dia suka ngadu ke guru. Nyebelin!: She often has a bone to pick with the teacher. Really annoying!
2. Dia sukanya ngadu domba: He always plays one against the other.

#Termehek-Mehek
1. Dia bikin kamu termehek-mehek ya?: He makes you crazy, doesn't he?
2. Jadi termehek-mehek: It makes me deeply touched.
3. Liat anak kecil itu! Dia dah nangis termehek-mehek lama banget: Look at that kid! he's cried for such a long time.

#Spik (Omong Kosong)
1. Itu mah cuma spik: It's only bullshit.
2. Dia tuh cuma spik aja: He only lies / He is not really serious.
3. Lo bilang punya 5 pacar? spik banget!: You said you have 5 girlfriends? A big liar!
  
#Unyu
1. Bayinya unyu banget: The baby's so cute.
2. Dia tuh orangnya unyu banget: He is such a funny guy.
3. Dia masih unyu-unyu: She's so young.

#Woles
1. Woles aja deh: Just relax.
2. Dia tuh orangnya woles banget: He's so easygoing.
3. Gak usah cemas bro, woles ajalah: Don't worry, dude, just stay cool.
4. Woles aja! dia udah gak bete lagi sama kamu kok: Take it easy, man! She is not mad at you anymore.